Inghilterra: le città che non ti aspetti
L’Inghilterra è un paese che offre moltissime possibilità. Meta privilegiata per tutti quelli che vogliono imparare o migliorare l’inglese, è un luogo all’avanguardia, cosmopolita e pieno di realtà anche molto diverse tra di loro. Oltre alle città più grandi e più note, il Regno Unito offre alcune destinazioni meno calcate ma piacevolissime, dove storia, natura […]
Come mantenere viva una lingua nel tempo
Imparare una nuova lingua richiede tempo, costanza, impegno e sacrifici. Non esiste un metodo univoco per farlo al meglio ma un insieme di attività ed esperienze che consentono di allenare ogni aspetto dell’apprendimento di una lingua. Inutile ribadire che tra queste le vacanze studio giocano un ruolo fondamentale per raggiungere un buon livello linguistico, ma […]
10 cose da fare a Miami e dintorni
Frizzante, vivace e alla moda: Miami è una delle destinazioni che meglio rappresenta gli Stati Uniti. La città, molto allegra, offre una quantità di innumerevoli di cose da fare e posti da visitare. Tra spiagge bellissime, shopping sfrenato, parchi naturali e cultura, non manca proprio nulla. Anche i suoi dintorni hanno molto da offrire: Key […]
Helping Higher Level Learners with Planning, Drafting and Editing when Writing
Higher level learners, (B2 level and above), are usually expected to be able to produce informal letters/emails, short stories, for and against essays, articles, reports, formal letters, amongst others. Yet, from my own experience, rarely are students able to produce writing of the same level and accuracy as other skills such as speaking. This may […]
Natale in classe: usare le ricette per una lezione di inglese
Usare ricette nella classe di inglese può essere un’attività didattica efficace e divertente. Da un punto di vista culturale è infatti una perfetta opportunità per parlare di cibo, di piatti tradizionali inglesi, di abitudini culinarie del paese di cui si studia la lingua. Vi sono infatti molte ricette di piatti inglesi tipici legati alla celebrazione […]
It’s Christmas time! Come usare le canzoni in una classe di inglese
Tra qualche settimana è Natale e a scuola già si respira aria di festa. Perché allora non utilizzare una canzone natalizia nella nostra classe di inglese? La musica è da sempre parte della nostra vita, è fonte di divertimento, di gioia e di allegria, rappresenta una piacevole “pausa” nella routine quotidiana. I docenti di lingua inglese […]
Idee e strumenti per usare il giornale in una lezione di inglese
La lettura, è uno strumento privilegiato di conoscenza perché accresce il proprio bagaglio culturale, allarga gli orizzonti, migliora il vocabolario, sviluppa uno spiccato senso critico, stimola la curiosità intellettuale, la fantasia e la creatività. Leggere rappresenta la chiave di accesso ad un’interpretazione critica, autonoma e riflessiva del presente e la lettura del quotidiano nella classe […]
Doppio apprendimento linguistico: perchè iniziare da piccoli
Per molti anni si è erroneamente pensato che il cervello del bambino avesse forti difficoltà a sostenere il doppio apprendimento linguistico. Si è spesso creduto che l’apprendimento precoce delle lingue non fosse positivo per i bambini e potesse creare difficoltà nell’acquisizione della lingua madre. In realtà è tempo di sfatare questo mito: in questo articolo […]
Certificazioni in lingua inglese: quale scegliere?
Oggi si sente sempre più spesso parlare della necessità di conseguire una certificazione in lingua inglese sia per motivi di studio, che di lavoro. Ne esistono di diversi tipi, ma non è sempre facile scegliere quella più giusta. In questo articolo vedremo di fare un po’ chiarezza, precisando da subito che non esiste una certificazione […]
Come usare un blog durante le lezioni di inglese
Negli ultimi anni la costruzione di un curricolo linguistico per competenze, così come richiesto da Common European Framework, ha comportato per gli insegnanti di lingue, un ripensamento critico del processo di insegnamento/apprendimento e l’adozione di una progettazione didattica più flessibile, più “aperta” e “reticolare” rispondente ai ritmi di apprendimento, agli interessi, ai reali bisogni degli […]
